cemati.com http://cemati.com/math [pro] CEntro MATemático Insight (un proyecto virtual desde el ITT) Sun, 21 Feb 2010 05:23:37 +0000 http://wordpress.org/?v=2.9.2 en hourly 1 Poema de Michael Atiyah http://cemati.com/math/2010/02/19/michael-atiyah-2/ http://cemati.com/math/2010/02/19/michael-atiyah-2/#comments Fri, 19 Feb 2010 08:31:17 +0000 E Comer B http://cemati.com/math/?p=1275

“In the broad light of day, mathematicians check their equations and their proofs, leaving no stone unturned in their search for rigour. But, at night, under the full moon, they dream, they float among the stars and wonder at the miracle of the heavens. They are inspired. Without dreams there is no art, no mathematics, no life.”

—Michael Atiyah

[En la amplia luz del día, los matemáticos revisan sus ecuaciones y sus demostraciones, no dejando piedra sin voltear en su búsqueda del rigor. Pero, de noche, bajo la luna llena, sueñan, flotan entre las estrellas, y se maravillan del milagro de los cielos. Se inspiran. Sin sueños no hay arte, ni matemáticas, ni vida.]

Gracias al Prof. Michael Atiyah [video] por compartir el pasaje poético previo en NOTICES, Vol. 57, No. 1, p. 8 (Enero 2010, AMS). También publicado en el libro The unravelers: mathematical snapshots (editado por Jean-François Dars, Annick Lesne y Anne Papillault y publicado por A. K. Peters, Ltd., 2008, en colaboración con el IHES). Como dice Barry Mazur en la contraportada, este libro [con sus gemas de ensayos y geniales fotografías] “ilumina la gloriosa experiencia de estar inmerso en las ciencias matemáticas”. Ojalá puedan adquirir, disfrutar y compartir este libro-poema.

Mucho éxito en sus sueños y en su desarrollo matemático

]]> http://cemati.com/math/2010/02/19/michael-atiyah-2/feed/ 0 Creatividad en Matemáticas, IBL y el Método de Moore http://cemati.com/math/2010/02/08/creatividad-moore/ http://cemati.com/math/2010/02/08/creatividad-moore/#comments Tue, 09 Feb 2010 03:01:40 +0000 E Comer B http://cemati.com/math/?p=1194 En el contexto de aprendizaje por competencias, cobra especial relevancia el Método de Moore y sus variantes. Recientemente David Garrigus produjo el video:

Creativity in Mathematics: Inquiry-Based Learning (IBL) and the Moore Method (2009) { parte 1 (7:16 min) | parte 2 (6:56 min) | parte 3 (6:53 min) }

Esperamos le sea de utilidad en sus reflexiones así como en sus decisiones sobre estrategia e instrumentación didáctica.

Referencias contextuales:

Mucho éxito en su desarrollo matemático

]]> http://cemati.com/math/2010/02/08/creatividad-moore/feed/ 0 Competencia matemática, mediación y fluidez http://cemati.com/math/2010/01/21/cmmf/ http://cemati.com/math/2010/01/21/cmmf/#comments Fri, 22 Jan 2010 06:32:35 +0000 E Comer B http://cemati.com/math/?p=1093 Compartimos algunos recursos Web orientados a reflexionar sobre el desarrollo de la Competencia Matemática (básica) en combinación con las teorías de Aprendizaje Mediado (del Dr. Feuerstein) y Fluidez (del Dr. Csikszentmihalyi) entre otros factores claves (e.g. lenguaje, discurso e insight matemático). Se le invita a visitar la página (áreas>competencia matemática) para la versión actual de los recursos. Como muestra se incluye:

[A] Bibliografía y referencias Web

[B] Sitios Web Contextuales

[C] Videos

Esperamos que estas referencias les sean de utilidad (Puede visitar CM para la versión completa y actualizada)

Mucho éxito en su desarrollo matemático

]]> http://cemati.com/math/2010/01/21/cmmf/feed/ 0 Eventos Matemáticos 2010 http://cemati.com/math/2010/01/11/em-2010/ http://cemati.com/math/2010/01/11/em-2010/#comments Mon, 11 Jan 2010 21:17:01 +0000 E Comer B http://cemati.com/math/?p=939 Destacamos a continuación los eventos matemáticos más sobresalientes de nuestra región (incluyendo California, USA):

(rev. 2010.02.06)

Mucho éxito en su desarrollo matemático

]]> http://cemati.com/math/2010/01/11/em-2010/feed/ 0 Medicina y matemáticas http://cemati.com/math/2009/12/24/mym/ http://cemati.com/math/2009/12/24/mym/#comments Thu, 24 Dec 2009 09:37:14 +0000 E Comer B http://cemati.com/math/?p=830 Presentamos aquí algunas referencias sobre la interesante relación que existe entre la Medicina y las Matemáticas:

Como reflexión adicional (y de forma contextual) compartimos parte del discurso pronunciado por el Maestro Dr. Fco. Eguiarte Vázquez en ocasión de los 50 años de la 2da. Generación de Médicos egresados de la U. de G.

Decíamos antier, porque la frase “decíamos ayer” pertenece al famoso poeta Fray Luis de León, nacido en Belmont de la Cuenca, Granada, España, y repito que decíamos antier, cuando cursaban el tercer año de Pediatría, cuando hablábamos de la leche materna y sus ingredientes, les decía que por más que los laboratorios productores de la leche industrializada le agreguen prebióticos, probióticos, bacilos bífidos, nuevos ácidos HAA y HDA, jamás podrán hacer un envase como el seno materno, anatómicamente perfecto, hermoso en su configuración, suave en su tersura y bello de color, de diferentes tamaños, con producción suficiente, a la temperatura adecuada y siempre listo, como si fuera comida rápida, tan de moda en la actualidad, haciendo que los niños y otras personas más disfruten de su exquisitez y que además de ser fuente de protección infantil, también lo es de múltiples temas poéticos y pinturas plasmadas en lienzos amorosos.

(Guadalajara, Jal. México, 17 diciembre 2005)

FELICES FIESTAS NAVIDEÑAS Y UN EXCELENTE AÑO 2010

]]> http://cemati.com/math/2009/12/24/mym/feed/ 0 Recursos Interactivos para Cálculo http://cemati.com/math/2009/11/16/ric/ http://cemati.com/math/2009/11/16/ric/#comments Mon, 16 Nov 2009 09:47:18 +0000 E Comer B http://cemati.com/math/?p=604 Compartimos algunos sitios Web orientados a apoyar el aprendizaje de Cálculo Diferencial e Integral (y algunos de sus antecedentes) mediante la interacción. Esperamos les sean de utilidad:

Mucho éxito en su desarrollo matemático

§Extra: Le invitamos a explorar la revista Ciencia (Academia Mexicana de Ciencias). En particular: “el futuro promisorio de las matemáticas” (por el Dr. Carlos Prieto, del Instituto de Matemáticas, UNAM)

]]> http://cemati.com/math/2009/11/16/ric/feed/ 0 Película HARD PROBLEMS http://cemati.com/math/2009/10/26/hard-problems/ http://cemati.com/math/2009/10/26/hard-problems/#comments Tue, 27 Oct 2009 01:37:11 +0000 E Comer B http://cemati.com/math/?p=501 Invitación a ver la proyección de la película HARD PROBLEMS: The Road to the World’s Toughest Math Contest,  dirigida por George Csicsery:

Además de visitar el sitio oficial de la IMO, se le invita a explorar las siguientes referencias:

Mucho éxito en su desarrollo matemático

Extra: No olvidar visitar la 16a Semana Nacional de Ciencia y Tecnología: evento gratuito en la explanada del Museo Interactivo El Trompo (Tijuana)

]]> http://cemati.com/math/2009/10/26/hard-problems/feed/ 0 Membresía verde de la MAA http://cemati.com/math/2009/10/11/maa-green-membership/ http://cemati.com/math/2009/10/11/maa-green-membership/#comments Sun, 11 Oct 2009 08:21:10 +0000 E Comer B http://cemati.com/math/?p=377 La MAA (Mathematical Association of America) acaba de anunciar una nueva modalidad de membresía que hace más accesible su valiosa producción editorial: Ahora con sólo $49 anuales, (con la green membership , ver FOCUS) usted puede tener acceso electrónico a cuatro importantes publicaciones:

Estas revistas contienen joyas matemáticas, algunas de ellas premiadas y accesibles desde el sitio: MAA Writing Awards. Para evaluar esta oportunidad, puede revisar el formato New Member Application y compararlo con las cuotas de membresías regulares. Gracias a la MAA por tomar esta decisión.

Se le invita también a explorar las membresías y publicaciones de acceso gratuito de:

Mucho éxito en su desarrollo matemático

§Extra: Compartimos The Systems Thinker (building shared understanding) Vol. 17, No. 1, Febrero 2006.

]]> http://cemati.com/math/2009/10/11/maa-green-membership/feed/ 0 Licenciatura en Matemáticas ESAD http://cemati.com/math/2009/09/23/esad-m/ http://cemati.com/math/2009/09/23/esad-m/#comments Thu, 24 Sep 2009 02:29:57 +0000 E Comer B http://cemati.com/math/?p=238 La oferta educativa para estudios matemáticos se ha incrementado ahora con el sistema ESAD (Educación Superior Abierta y A Distancia) de la SEP, que ofrece la Licenciatura en Matemáticas,  con diseño curricular por competencias profesionales y laborales, se le invita a visitar:

También se ofrece la opción de TSU (Técnico Superior Universitario) en Matemáticas. Para mayor información puede visitar la página de la convocatoria <inactiva> (que vence este 27 de septiembre). Puede también enviar sus preguntas mediante la ♦página de contacto.

Nota: En nuestra región la opción presencial es el excelente programa de Licenciatura en Matemáticas Aplicadas que ofrece la Facultad de Ciencias, UABC Campus Ensenada {Plan de Estudios | Mapa Curricular}

Mucho éxito en su desarrollo matemático.

]]> http://cemati.com/math/2009/09/23/esad-m/feed/ 0 Open Calculus http://cemati.com/math/2009/09/12/open-calculus/ http://cemati.com/math/2009/09/12/open-calculus/#comments Sun, 13 Sep 2009 01:10:47 +0000 E Comer B http://cemati.com/math/?p=180 Le invitamos a visitar Open Calculus (referenciado en la página de cálculo univariable). Este proyecto del Departamento de Matemáticas, Dartmouth College, contiene recursos en diferentes formatos correspondiente a un curso básico de cálculo diferencial e integral.

En particular puede explorar los videos didácticos © Dorothy Wallace (en MPEG-4) que incluye:

Nota: “Open Calculus es un ambiente exportable para aprender cálculo de manera autodidácta y/o a distancia. Incluido en este proyecto Open Source, está un libro de texto, problemas de tarea en-línea, videos de ejemplos desarrollados y más” [de About Open Calculus]

Que disfruten sus estudios

]]> http://cemati.com/math/2009/09/12/open-calculus/feed/ 0